Estos exámenes serán anónimos y no podrán llevar ningun tipo de señal, ni nombre, ni firma, nada que pueda hacer reconocer el autor. 

Al igual que los de selectividad llevarán un código de barras en la primera página que se corresponderá al de los datos personales metidos en un sobre a parte con el mismo código de barras.

Todo parece muy igualitario, pero cada tribunal designa sus propios criterios para hacer la prueba, por ejemplo: 

En el mío se podía hacer allí mismo una plantilla ( un folio con líneas para no torcerte), que de hecho ha sido la primera vez que han dado permiso. Podíamos utilizar el tipex hasta para tres palabras, poner mayúsculas y subrayar títulos, legislación y autores, utilizar en las enumeraciones puntitos y guiones. 

Pero otra compañera mía no tuvo las mismas ventajas. Nada de plantilla, nada de tipex, mayúsculas solo para los títulos, y en las enumeraciones solo guiones.

Quizás esto te parezcan chorraditas, pero creéme , en un exámen donde el formato, la limpieza, la pulcritud  y la presentación se mira con lupa, estos detallitos ayudan muchísimo.

Respecto a la revisión de notas mañana, en mi tribunal por ejemplo se podrá ir para que te digan el porqué de esa nota y donde te han bajado puntos de cara a un próximo exámen, pero ojo, NI SE ENSEÑA EL EXAMEN ni se puede recurrir, o sea te aguantas…. 

pero es que en el caso de mi compañera, ya le advirtieron que ni siquiera piensan estar…. 

¿Que os parece? Total como no se puede cambiar nada, para que le van a explicar a los que suspendan el porqué…

Solo si apruebas esta prueba teórica escrita podrás pasar a la segunda parte, que es una exposición oral, ante el Tribunal (5 miembros) de la defensa de tu programación durante media hora (ni más ni menos, porque te penalizan) y otra media hora defendiendo una de tus Unidades Didácticas (también hacen un sorteo y de tres escojes la que te parezca que te va a dar lugar a lucirte más).

Pero como se supone que las unidades las has hecho tú, pues la verdad que si tienes la oportunidad de exponer es lo más bónito, la guinda del pastel.
 que tiende uno al pánico escénico, y dan ganas de pasarlo de una vez por todas, aunque una vez empiezas es toda una experiencia.

Ya cuando pases esta parte , entonces te harán la media con los MÉRITOS que hayas presentado.
Los méritos son una serie de cosas que te dan puntos extra como son los cursos posteriores a la carrera, si tienes estudios de Idiomas, tu nota de la Carrera, y sobre todo, lo que más puntos te da y más preferencia es el tiempo de servicio.

Y ya con estos datos se conforman las listas con las notas, para dar las plazas que correspondan. Este año una plaza por Tribunal, los demás por muy rozando que hayan estado del 10 se quedarán sin plaza…

Y aquí es donde viene lo curioso.

Todos los demás van a la bolsa para hacer sustituciones por orden se supone, de nota y de categoría, porque habrá dos listas, la de los interinos (aunque solo tengan un día de trabajo ya siempre irán por delante, aun con menos nota o suspensos) y la de los que nunca hemos trabajado.

Se iran llamando de la lista de interinos mientras haya, y luego comenzarán con la otra, con lo cual te encuentras como ha sido este año con gente que tiene practicamente el 10 y no lo han llamado para trabajar, mientras otros interinos con seis y cinco lo han hecho…..
No es plato de buen gusto, la verdad.
Y más si sabes que las bajas dificilmente se van a cubrir…

Y así es que yo que ya había aprobado dos convocatorias con mas de un 7, me decidí a presentarme de nuevo, más por cabezonería, porque este año ha sido nefasto para estudiar.
Así me he plantado con el culo en la silla a partir del 16 de Mayo, todo lo que a una madre ama de casa le está permitido (sin ningún tipo de apoyo).
Estudiando por la mañana, rascando minutos por la tarde, por la noche, intentando concentrarme y aprovechar todo cuanto pudiera, hasta el punto de acabar agotada, y con el cuerpo dando señales de alarma (resfriado griposo con tos, contractura cervical, flemones, migraña de no parar de vomitar… Hecha una «pupita»…pero claro yo no podía decir hasta aquí hemos llegado, la próxima vez será, NO.

Llegó el día del éxamen y ahí estaba yo, despues de haber aprobado durante dos años consecutivos, y haber esperado 4 años que me llamaran a trabajar ( sin conseguirlo), me pongo a hablar con una mujer más mayor que el resto (considerad que la mayoría son recien salidas de la universidad o con menos edad).
Una interina, si, con 25 años de servicio, que iba con la clara idea de no tener que demostrarle a aquel tribunal cuanto sabía, que tenía muy claro que no pensaba escribir ni tan solo una palabra, y que lo hacía con la tranquilidad que otorga saber que te van a llamar de todos modos para trabajar.

Y yo pensando en la cantidad de personas que nos habíamos quedado esperando a pesar de haber dado el 200% en cada convocatoria.
Me dió el crujido mental y me lo dije: «¿que pinto yo aquí?» …» pero que chorrada es esa de devanarse la sesera durante tres horas y media, acabar con la mano entumecida y las espaldas sobrecargadas de la tensión y la postura, para estrellarme contra una pared.
Lo sentí absurdo.
Ya de por si, yo albergaba pocas expectativas, y tenía las ilusiones puestas en otras alternativas.
Aunque se de buena tinta que hubiera podido defender dignamente aquel exámen (Tema 4  o 12) y un supuesto práctico para erradicar el sexismo o sobre como exprimir un cuento para potenciar y desarrollar la expresion oral, la comprensión, la memoria y atención…

NO TUVE GANAS, me faltaron fuerzas o me sobró coraje y rabia.

Me negúe a mi misma a pasar de nuevo por aquel trance, y de saberme aprobada (aunque fuera por los pelos) y empezar de nuevo a practicar para el examen oral y pasar aquel mal rato que me supone, a pesar de la satisfacción que me produce al final cuando estoy sobre la tarima.

Me negué a hacer el examen, algo insólito en mi, y pese a lo que yo creía ni me sentí mal por ello.

Ha sido una liberación.
Quizás era hora de cerrar esa etapa (había tenido algunas señales, como que me tocara por tercera vez en el tribunal la misma persona… y alguna más)

Por eso hoy que han salido las notas yo ni siquiera he ido a mirarlas, y he decidido hacer este post personal.

Donde explicar una situación que se repite año tras año y que por mucho que se cambien las leyes educativas, mientras siga este sistema de ingreso tan subjetivo como injusto e innecesario, porque mientras no acaben de hacer algo para incorporar a todo el personal que queda interino no deberían de ofertar más plazas, o un número insuficiente…No tiene sentido y provoca malestar tanto en los qyue entran como en estos interinpos que nunca acaban de tener un lugar fijo de trabajo y van «rodando» por todos los colegios….

Hay que darle una vuelta a la educación pero revisando también el funcionamiemto interno, y que la formación y «reciclaje» que se les obliga al profesorado no se quede en una mera presencia, sino que se traspase a las aulas…Ya se sabe que lo conocido es mucho mas cómodo y que salir de la zona de confort cuesta, pero a veces la realidad e ineficacia cae por su propio peso y hay que poner medidas…

Puedes ver como ha estado el asunto aquí y especialmente aquí 

No dejes de leer esta entrada donde se describe una realidad, penosamente más común de lo que creemos, y que por supuesto afecta a nuestros hijos día a día, porque yo a parte de ser maestra soy madre, y ahí me duele aún más que a nivel profesional.

Bueno no se si os haya gustado o servido este post, pero necesitaba contar esta realidad.

Un abrazo y decidme que pensais, vuestra opinión me importa mucho. Gracias.